1.Устав

УСТАВ ДШИ Байкальск 2017года

1. Общие положения.

 

  • Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств г. Байкальска» (далее — Учреждение) — некоммерческая организация, осуществляющая  деятельность в целях реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации  полномочий органов местного самоуправления   муниципального образования Слюдянский район по организации предоставления дополнительного образования детям на территории  Слюдянского района.

Учреждение создано  в соответствии с  Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях», Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ « Об образовании в Российской Федерации».

  • Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств г. Байкальска» является правопреемником муниципального  бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детская школа искусств г. Байкальска».
  • Учредителем и собственником имущества Учреждения является муниципальное образование Слюдянский район. Функции и полномочия учредителя осуществляются муниципальным казенным учреждением «Комитет по социальной политике и культуре муниципального образования Слюдянский район», в ведении которого находится Учреждение.
  • Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ « Об образовании в Российской Федерации», Законом Российской Федерации от 9 октября 1992 г.N3612-I «Основы законодательства Российской Федерации о культуре» федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными актами Министерства образования и науки, Министерства культуры Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями  администрации муниципального образования Слюдянский район, приказами  Комитета  по социальной политике и культуре и настоящим Уставом.

При осуществлении приносящей доход деятельности Учреждение осуществляет деятельность в соответствии  с законодательными актами Российской Федерации, регулирующими данную деятельность.

  • Полное официальное наименование Учреждения:

—  полное: муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств г. Байкальска».

— сокращённое – МБУДО ДШИ г. Байкальска.

  • Организационно-правовая форма Учреждения – бюджетное учреждение.
  • Тип образовательной организации – организация дополнительного образования.
  • Юридический адрес Учреждения: 665932  Иркутская область, Слюдянский район, город Байкальск, микрорайон Гагарина, дом № 205.

Почтовый адрес и место нахождения Учреждения: 665932  Иркутская область, Слюдянский район, город Байкальск, микрорайон  Гагарина, дом № 205.

  • Учреждение является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом, имеет самостоятельный баланс, вправе открывать в установленном порядке лицевые счета в территориальных органах Федерального казначейства, может от своего имени заключать договоры, приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.10. Учреждение  имеет печать и  штампы, бланки со своим наименованием, может иметь эмблему и другие реквизиты.

1.11. Учреждение  подлежит государственной регистрации в уполномоченном государственном органе в порядке, предусмотренном законом о государственной регистрации юридических лиц. Данные государственной регистрации включаются в единый государственный реестр юридических лиц, открытый для всеобщего ознакомления.

1.12. Учреждение считается созданным, а данные об Учреждении считаются включенными в единый государственный реестр юридических лиц со дня внесения соответствующей записи в этот реестр.

Учреждение обязано возместить убытки, причиненные другим участникам гражданского оборота вследствие непредставления, несвоевременного представления или представления недостоверных данных о нем в единый государственный реестр юридических лиц.

1.13. Учреждение приобретает гражданские права и принимает на себя гражданские обязанности через свои органы, действующие от имени Учреждения в соответствии с законом, иными правовыми актами и настоящим уставом.

Порядок образования и компетенция органов Учреждения определяются законом и настоящим уставом.

1.14. Учреждение  в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, в том числе Федеральным законом от 12 января 1996 года №7-ФЗ «О некоммерческих организациях», Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, международными актами в области защиты прав ребенка, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, муниципальными нормативными правовыми актами органов местного самоуправления, приказами  Комитета  по социальной политике и культуре, а также настоящим Уставом.

1.15. Учредитель Учреждения или Собственник имущества не отвечает по обязательствам Учреждения, а Учреждение не отвечает по обязательствам учредителя  или собственника, за исключением случаев, предусмотренных Гражданским кодексом Российской Федерации  или другим законом.

1.16. Учреждение  отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, в том числе приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником  или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных учредителем, а также недвижимого имущества независимо от того, по каким основаниям оно поступило в оперативное управление Учреждения и за счет каких средств оно приобретено.

По обязательствам Учреждения, связанным с причинением вреда гражданам, при недостаточности денежных средств и имущества Учреждения, на которое в соответствии с законодательством может быть обращено взыскание, субсидиарную ответственность несет Учредитель Учреждения.

1.17. Учреждение приобретает права юридического лица со дня внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

Права на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают с момента выдачи Учреждению  лицензии.

1.18. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.19. Учреждение самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности с учетом запросов детей, потребностей семей, образовательных учреждений, детских и юношеских общественных организаций и объединений, особенностей социально-экономического развития национально-культурных традиций.

1.20. Учреждение    самостоятельно   в   осуществлении   своей   творческой, производственной и финансово-экономической деятельности, а также в вопросах социального развития коллектива, в пределах имеющихся творческих и хозяйственных ресурсов.

1.21. Органы государственной власти и местного самоуправления не вмешиваются в образовательную деятельность Учреждения, за исключением случаев, установленных законодательством Российской Федерации.

 

2.      Основные цели, задачи Учреждения и их реализация.

 

  • Основной целью деятельности Учреждения является обеспечение дополнительного образования в области искусств.
  • Основными задачами Учреждения являются:
  • удовлетворение потребностей граждан, общества и государства в области музыкального, художественного, хореографического и эстетического воспитания;
  • выявление детей, имеющих склонности и способности к обучению в избранной области искусства;
  • создание необходимых условий для личного развития, художественного творчества и профессионального самоопределения детей;
  • содействие профессиональной ориентации одаренных обучающихся и обеспечение освоения ими избранной образовательной программы для поступления в профессиональные образовательные учреждения культуры и искусства;
  • формирование у обучающихся в процессе обучения умения приобретать и творчески применять полученные знания и навыки;
  • содействие выбору индивидуального образовательного пути ребёнка, его саморегуляции;
  • обеспечение ребёнку «ситуации успеха», эмоционального благополучия, психологической поддержки;
  • содействие социальному самоопределению обучающихся (получение разнообразных умений, предпрофессиональной подготовки, развитие общей культуры).
    • Для реализации основных задач Учреждение имеет право:
  • самостоятельно формировать контингент обучающихся;
  • осуществлять прием детей сверх установленного муниципального задания на оказание муниципальных услуг на обучение на платной основе;
  • выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах, определенных законодательством Российской Федерации;
  • определять организационную структуру;
  • реализовывать в установленном порядке дополнительные общеразвивающие и дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств в соответствии с законодательством Российской Федерации с момента получения лицензии на право ведения образовательной деятельности и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе за плату, за пределами основных программ дополнительного образования, определяющих статус Учреждения;
  • самостоятельно, с учетом утвержденных программ, разрабатывать и утверждать учебный план;
  • проводить текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую аттестации обучающихся;
  • самостоятельно выбирать систему оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;
  • организовывать подготовительные курсы;
  • организовывать специальные курсы и циклы дисциплин, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными требованиями;
  • проводить занятия по углубленному изучению предметов;
  • организовывать различные курсы и кружки сверх программы;
  • организовывать создание различных студий, школ, факультативов по обучению и приобщению детей к знанию мировой культуры, живописи, графики, скульптуры, народных промыслов и т.д., что не может быть дано в рамках федеральных государственных требований;
  • привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и материальных средств;
  • арендовать и сдавать в аренду в установленном законодательством порядке здания, сооружения, оборудование, музыкальные инструменты и иное имущество;
  • образовывать комплексы, ассоциации, союзы и творческие объединения, в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций в установленном законом порядке;
  • создавать, реорганизовывать и ликвидировать отделения и другие обособленные структурные подразделения без права юридического лица, утверждать их положения;
  • привлекать на договорной основе для осуществления своей деятельности юридических и физических лиц;
  • определять и устанавливать формы и системы оплаты труда, а также другие формы поощрения за счет платных дополнительных образовательных услуг;
  • осуществлять другие функции, отнесенные к компетенции Учреждения.
    • Во исполнение  уставных  задач на Учреждение возлагаются следующие обязанности:
  • выполнять функции, определенные его Уставом, в соответствии с требованиями законов и иных нормативных правовых актов;
  • представлять уполномоченным органам необходимую сметно-финансовую документацию в полном объеме утвержденных форм и по всем видам деятельности;
  • реализовывать в полном объеме образовательные программы в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
  • составлять расписание занятий с учетом возрастных особенностей обучающихся и установленных санитарно-гигиенических норм;
  • разрабатывать учебно-методические материалы для совершенствования образовательного процесса;
  • использовать формы, методы и средства учебно-воспитательной работы с обучающимися с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей;
  • обеспечить своим работникам безопасные условия труда и нести ответственность в установленном законодательством порядке за ущерб, причиненный их здоровью и трудоспособности;
  • гарантировать соблюдение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения;
  • нести ответственность за нарушение договорных, кредитных, расчетных и налоговых обязательств, за качество и объем предоставленных услуг, а равно нарушение иных правил хозяйственной и иной деятельности;
  • нести ответственность за сохранность документов (управленческих, финансово-хозяйственных и других);
  • хранить, использовать в установленном порядке документы по личному составу.
    • Учреждение самостоятельно  разрабатывает  программу деятельности в соответствии с Уставом, учетом запросов обучающихся и потребностей семьи, особенностей социально-экономического развития и национально-культурных традиций.
      • Учреждение может  быть базой производственной практики для средних профессиональных и высших профессиональных заведений образования, культуры и искусства, при этом содержание практики студентов должно соответствовать целям и задачам образовательного процесса Учреждения.
      • Учреждение организует учебно-воспитательную работу с обучающимися в течение всего учебного года.

 

3.      Образовательный процесс

 

  • Учреждение осуществляет  образовательный  процесс в соответствии с настоящим Уставом.
  • Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам направлена на:
  • формирование и развитие творческих способностей обучающихся;
  • удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в интеллектуальном, художественно-эстетическом, нравственном и интеллектуальном развитии;
  • формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья обучающихся;
  • обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитания обучающихся;
  • выявление, развитие и поддержку талантливых обучающихся, а также лиц, проявивших выдающиеся способности;
  • профессиональную ориентацию обучающихся;
  • создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда обучающихся;
  • социализацию и адаптацию обучающихся к жизни в обществе;
  • формирование общей культуры обучающихся;
  • удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов обучающихся, не противоречащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований.
    • В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» в Учреждении реализуются дополнительные общеразвивающие и дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств (далее– Общеразвивающие программы и предпрофессиональные программы).
    • Предпрофессиональные программы определяют организацию и основное содержание образовательного процесса в Учреждении с учетом:
  • обеспечения преемственности образовательных программ в области искусств (предпрофессиональных, образовательных программ среднего профессионального и высшего образования в области искусств);
  • сохранения единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.
    • Общеразвивающие программы реализуются в Учреждении с целью привлечения к различным видам искусств наибольшего количества детей, в том числе не имеющих необходимых творческих способностей для освоения предпрофессиональных программ.
    • Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной Учреждением самостоятельно. Содержание дополнительных предпрофессиональных программ определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной Учреждением в соответствии с федеральными государственными требованиями (далее – ФГТ).
    • Предпрофессиональная программа может включать как один, так и несколько учебных планов в зависимости от сроков обучения детей, установленных ФГТ.
    • Учреждение реализует дополнительные общеобразовательные программы в течение всего календарного года, включая каникулярное время.
    • Учреждение организует образовательный процесс в соответствии с учебными планами на отделениях по видам искусств. В каждом классе отделения формируются группы обучающихся одного возраста или разных возрастных категорий (разновозрастные группы), являющиеся основным составом коллектива (хоры, оркестры, творческие коллективы, ансамбли) и т.д.
    • Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой дополнительной общеобразовательной программы осуществляется в порядке, установленном локальными нормативными актами Учреждения.
    • Занятия в классах могут проводиться по группам, индивидуально или всем составом отделения.
    • Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
    • Формы обучения по дополнительным общеобразовательным программам определяются Учреждением самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
    • Количество обучающихся в группе, их возрастные категории, а также продолжительность учебных занятий зависят от направленности дополнительных общеобразовательных программ и определяются учебным планом.
    • Каждый обучающийся имеет право заниматься на одном или нескольких отделениях, менять их.
    • Дополнительные общеобразовательные программы реализуются Учреждением как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации.
    • При реализации дополнительных общеобразовательных программ используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.
    • Использование при реализации дополнительных общеобразовательных программ методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся, запрещается..
    • Учреждение ежегодно обновляет дополнительные общеобразовательные программы с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.
    • Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.
    • Расписание занятий объединения составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся администрацией Учреждения по представлению педагогических работников с учетом пожеланий обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и возрастных особенностей обучающихся.
    • Продолжительность учебных занятий, равная одному академическому часу составляет 40 минут, в первом классе – 30 минут.
    • Правила приема детей в Учреждение, порядок зачисления, отчисления и восстановления регламентируются Правилами приема обучающихся в Учреждение.
    • Возраст поступающих на курс обучения по предпрофессиональным образовательным программам с 6,6 лет, по общеразвивающим программам и программам раннего эстетического развития   могут быть приняты  дети в более раннем возрасте.
    • Учреждение обязано ознакомить поступающих на обучение детей и их родителей (законных представителей) с Уставом и другими актами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Учреждении.
    • При приеме детей в Учреждение проводится индивидуальный отбор детей в форме творческих заданий с целью выявления их творческих способностей, а также, в зависимости от вида искусств, и физических данных, позволяющих осваивать предпрофессиональные программы. Зачисление детей на обучение по предпрофессиональным программам в Учреждение осуществляется по результатам их отбора.
    • Прием детей на общеразвивающие программы не требует их индивидуального отбора и осуществляется Учреждением самостоятельно с учетом имеющихся в Учреждении кадровых и материальных ресурсов.
    • Классы комплектуются из числа всех граждан, имеющих право на получение дополнительного образования соответствующего уровня, при наличии свободных мест. Прием обучающихся проводится на основании письменного заявления родителей (законных представителей), медицинской справки о состоянии здоровья. Зачисление в Учреждение производится приказом директора.
    • В Учреждении учебный год начинается 1 сентября и заканчивается в сроки, установленные графиками учебного процесса и учебными планами. Перенос сроков начала учебного года более чем на десять календарных дней осуществляется в исключительных случаях по решению учредителя.
    • В Учреждении с первого по выпускной классы в течение учебного года предусматриваются каникулы в объеме не менее 4 недель, в первом классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
    • При реализации дополнительных общеобразовательных программ Учреждение может организовывать и проводить массовые мероприятия, создавать необходимые условия для совместного труда и (или) отдыха обучающихся, родителей (законных представителей).
    • В работе групп при наличии условий и согласия руководителя группы могут участвовать совместно с несовершеннолетними обучающимися их родители (законные представители) без включения в основной состав.
    • При реализации дополнительных общеобразовательных программ могут предусматриваться как аудиторные, так и внеаудиторные (самостоятельные) занятия, которые проводятся по группам или индивидуально.
    • Учреждение самостоятельно определяет формы аудиторных занятий, а также формы, порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся.
    • Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся. Формы промежуточной и итоговой аттестации обучающихся устанавливаются в соответствии с образовательными программами. Порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся устанавливается Положением об итоговой,  промежуточной аттестации обучающихся и переводе обучающихся на следующий год обучения.
    • Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов Учреждение организует образовательный процесс по дополнительным общеобразовательным программам с учетом особенностей психофизического развития указанных категорий обучающихся.
    • Учреждение должно создать специальные условия, без которых невозможно или затруднено освоение дополнительных общеобразовательных программ указанными категориями обучающихся в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии и индивидуальной программой реабилитации ребенка-инвалида и инвалида.
    • Под специальными условиями для получения дополнительного образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания Учреждения и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами.
    • Сроки обучения по дополнительным общеразвивающим программам и дополнительным предпрофессиональным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов могут быть увеличены с учетом особенностей их психофизического развития в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии — для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации — для обучающихся детей-инвалидов и инвалидов.
    • Численный состав группы может быть уменьшен при включении в него обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и (или) детей-инвалидов, инвалидов.
    • Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов и инвалидов в учебной группе устанавливается до 10 человек.
    • Занятия в группах с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами могут быть организованы как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах или в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
    • С обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами может проводиться индивидуальная работа, как в Учреждении, так и по месту жительства.
    • Содержание дополнительного образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.
    • При реализации дополнительных общеобразовательных программ обучающимся с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам и инвалидам предоставляются бесплатно специальные учебники и учебные пособия, иная учебная литература.
    • С учетом особых потребностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов и инвалидов Учреждением обеспечивается предоставление учебных, лекционных материалов в электронном виде.
    • Особенности творческого развития обучающегося в Учреждении не исключают возможности перевода обучающегося с одной образовательной программы в области искусств на другую. Порядок перевода обучающегося с одной образовательной программы в области искусств на другую осуществляется приказом директора Учреждения по заявлению родителей (законных представителей) при наличии вакантных мест.
    • В случае принятия решения о невозможности продолжения обучения по предпрофессиональной программе по причине недостаточности творческих способностей и (или) физического развития обучающегося, Учреждение обязано проинформировать о данном решении родителей (законных представителей) обучающегося и обеспечить его перевод на другую реализующуюся в Учреждении образовательную программу (предпрофессиональную или общеразвивающую), либо предоставить возможность повторного обучения в соответствующем классе.

Обучающиеся,    освоившие   в  полном  объеме   годовую   программу дополнительного образования, переводятся в следующий класс.

Обучающиеся, имеющие академическую задолженность по одному предмету, могут быть по решению педагогического совета переведены в следующий класс условно. Освоение полного курса программ дополнительного образования завершается обязательной аттестацией выпускников, осуществляемой в порядке, установленном законодательством, утверждаемым Министерствами образования и науки Российской Федерации и Министерствами культуры Российской Федерации.

  • Выпускники, прошедшие итоговую аттестацию, получают свидетельство установленного Учреждением образца, заверенное печатью Учреждения.
  • Обучающимся выпускного класса, показавшим отрицательные результаты на итоговой аттестации, Учреждение предоставляет право повторного обучения в выпускном классе или выдает справку установленного Учреждением образца.
  • Обучающимся, не завершившим полный курс обучения, Учреждение выдает справку установленного Учреждением образца.
  • Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения, по согласованию с родителями (законными представителями) и собственному желанию, учащийся может оставить Учреждение до получения полного образования. Отчисление учащихся из Учреждения по решению Педагогического Совета оформляется приказом директора и осуществляется по следующим основаниям:

— в связи с окончанием Учреждения;

— по заявлению родителей (законных  представителей);

— в связи с переводом в другое учебное заведение.

Порядок и условия отчисления определяется локальным актом Учреждения.

  • Обучающиеся имеют право на восстановление в Учреждение при наличии вакантных мест. Порядок и условия восстановления в Учреждение лица, отчисленного ранее, определяются локальным актом Учреждения.
  • При реализации образовательных программ в области искусств в Учреждении осуществляется методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса (в том числе – образовательных программ, форм и методов обучения) с учетом развития творческой индивидуальности обучающегося. С этой целью в Учреждении создается методический совет, порядок работы которого определяется Положением о методическом совете.
  • Учреждение может оказывать помощь педагогическим коллективам других образовательных организаций в реализации дополнительных общеобразовательных программ, организации досуговой и внеучебной деятельности обучающихся, а также молодежным и детским общественным объединениям и организациям на договорной основе.
  • Высокое качество образования, его доступность, открытость, привлекательность для обучающихся, их родителей (законных представителей) и всего общества, духовно-нравственное развитие, эстетическое воспитание и художественное становление личности должны обеспечиваться созданием в Учреждении комфортной, развивающей образовательной среды, включающей:
  • организацию творческой деятельности обучающихся путем проведения творческих мероприятий (конкурсов, фестивалей, мастер-классов, олимпиад, концертов, творческих вечеров, выставок, представлений и др.);
  • организацию посещений обучающимися учреждений и организаций культуры (филармоний, выставочных залов, театров, музеев и др.);
  • организацию творческой и культурно-просветительной деятельности совместно с другими образовательными организациями, в том числе профессиональными образовательными организациями и образовательными организациями высшего образования, реализующими образовательные программы в области соответствующего вида искусства;
  • использование в образовательном процессе образовательных технологий, основанных на лучших достижениях отечественного образования в области искусств, а также современном уровне его развития;
  • эффективную самостоятельную работу обучающихся при поддержке педагогических работников и родителей (законных представителей) обучающихся;
  • построение содержания образовательной программы в области искусств с учетом индивидуального развития детей;
  • эффективное управление Учреждением.
    • Творческая и культурно-просветительская деятельность Учреждения направлены на развитие творческих способностей обучающихся, пропаганду среди различных слоев населения лучших достижений отечественного и зарубежного искусства, их приобщение к духовным ценностям.
    • Учреждение обладает правом использования творческих работ, выполненных обучающимися в процессе освоения образовательных программ в области искусств. Право использования Учреждением творческих работ допускается только в научных, методических, учебных или культурных целях, не связанных с извлечением прибыли, при обязательном указании имени автора (авторов).
    • Реализация образовательных программ в области искусств обеспечивается педагогическими работниками, имеющими среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемого ими учебного предмета.
    • Педагогические работники обязаны обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса, систематически заниматься повышением своей квалификации. Педагогические работники должны осуществлять творческую и методическую работу.
    • Учреждение создает условия для взаимодействия с другими образовательными организациями, реализующими образовательные программы в области соответствующего вида искусств, в том числе и профессиональные, с целью обеспечения возможности восполнения недостающих кадровых ресурсов, ведения постоянной методической работы, получения консультаций, использования передовых педагогических технологий.

 

4.      Участники образовательного процесса.

 

  • Участниками образовательного    процесса     являются   обучающиеся, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся.
  • Права и обязанности обучающихся, родителей (законных представителей) и работников Учреждения определяются законодательством Российской Федерации, иными нормативными актами, Уставом и локальными актами Учреждения.
  • Отношения с обучающимися и их родителями или законными представителями регулируются в порядке, установленном настоящим Уставом, и при необходимости договором об образовании .
  • К обучающимся в Учреждении относятся дети, зачисленные в Учреждение приказом директора Учреждения.
  • Обучающиеся Учреждения имеют право на:
  • получение дополнительного образования в области искусств и приобретение знаний, соответствующих современному уровню развития науки, искусства и культуры;
  • свободу выбора дополнительной общеобразовательной программы, индивидуальную программу обучения;
  • обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами Учреждения;
  • получение информации о процессе обучения, результатах успеваемости;
  • получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
  • на участие во всех видах творческой работы Учреждения;

-посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.

— уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;

-свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

-каникулы — плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным графиком;

-перевод в другую образовательную организацию, реализующую образовательную программу соответствующего уровня;

-восстановление для получения образования в Учреждении в порядке, определяемом Положением о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся Учреждения;

-участие в управлении Учреждением в порядке, установленном настоящим Уставом;

— ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с Уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, с учебной документацией, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в Учреждении;

— обжалование актов Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

— бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной и иной  базой Учреждения;

— развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах  и других массовых мероприятиях;

—  участие в соответствии с законодательством Российской Федерации в научной и (или) творческой деятельности, осуществляемой Учреждением, под руководством научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования и (или) научных работников научных организаций;

— поощрение за успехи в учебной, общественной, научной, творческой деятельности;

— проявление общественной и гражданской инициативы;

— обучающиеся также имеют иные права,  предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации.

  • Обучающиеся Учреждения обязаны:

-не пропускать учебные занятия;

-систематически участвовать в концертах и мероприятиях учреждения;

-бережно относиться к имуществу Учреждения;

-иметь опрятный внешний вид;

— добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;

— выполнять требования настоящего Устава и  локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности Учреждения;

— соблюдать правила для обучающихся;

— выполнять правила внутреннего распорядка Учреждения;

— поддерживать чистоту в классах, комнатах, мастерских, бережно относиться к имуществу Учреждения, содержать его в чистоте и порядке;

— соблюдать правила техники безопасности, противопожарной безопасности;

—  выполнять требования работников  Учреждения, в части отнесенной настоящим Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка к их компетенции;

— уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;

— иные обязанности обучающихся, не предусмотренные настоящим уставом, устанавливаются  Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,  иными федеральными законами, договором об образовании (при его наличии).

4.7. Обучающиеся, успешно справляющиеся с перечисленными обязанностями, поощряются органами управления Учреждения:

— объявлением благодарности;

— награждением Почетной грамотой;

— награждением похвальной грамотой, похвальным листом;

— подарком;

— направлением благодарственного письма родителям (законным представителям).

4.8. За неисполнение или нарушение  настоящего устава, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания — замечание, выговор, отчисление из Учреждения.

4.8.1. Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся  во время их болезни, каникул, а так же, к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья.

4.8.2.  При выборе меры дисциплинарного взыскания Учреждение должно учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предыдущее поведение учащего, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение Советов обучающихся, Советов родителей.

4.9. Обучающиеся   в   рамках   существующих  материально — технических возможностей обеспечиваются во время занятий музыкальными инструментами, техническими средствами обучения, реквизитом, оборудованием, необходимой литературой и др.

4.10. Родители (законные представители) имеют право:

— знакомиться с уставом Учреждения, лицензией на осуществление образовательной деятельности, с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности;

— знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей;

— защищать права и законные интересы обучающихся;

— получать информацию обо всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований обучающихся;

—  избирать и быть избранным в Совет Учреждения,  Совет родителей; принимать участие и выражать свое мнение на  родительских собраниях;

—  на ходатайство о замене педагогического работника, профессиональные или личные качества которого не удовлетворяют родительскую общественность;

— направлять в органы управления Учреждения, обращения о применении к работникам Учреждения, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий.

-обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника;

— посещать занятия, где обучается ребенок, с разрешения директора Учреждения и согласия педагогического работника, ведущего занятия;

— иные права, предусмотренные законодательством.

  • Родители (законные представители) обязаны:

— обеспечить своим детям (в пределах своих возможностей) получение образования, оказывать им посильную помощь в учебе;

-прибывать в Учреждение по персональному приглашению, связанному с учебой или воспитанием их детей;

— соблюдать правила внутреннего распорядка Учреждения, требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между Учреждением и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений;

— уважать честь и достоинство участников образовательных отношений ;

— воспитывать у своих детей лучшие качества человека и гражданина, способствующие физическому, нравственному и интеллектуальному развитию их личности;

— учить своих детей соблюдать дисциплину, правила поведения  в общественных местах и в быту;

— нести ответственность в установленном законом порядке за противоправные действия и материальный ущерб, нанесенный Учреждению их несовершеннолетними детьми, а также за их противоправные действия во вне учебное время;

— при посещении занятий в Учреждении придерживаться санитарно-гигиенических норм и правил:

а) не приводить в Учреждение заболевшего ребенка;

б) обеспечить опрятный внешний вид ребенка и наличие сменной обуви.

-осуществлять иные обязанности, предусмотренные действующим законодательством и локальными актами  Учреждения.

4.12. Трудовые отношения между работниками и администрацией Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

4.13.  Работники Учреждения  имеют право:

— участвовать в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим Уставом: избирать и быть избранными в коллегиальные органы управления учреждением, участвовать в обсуждении и решении вопросов деятельности Учреждения, в том числе через органы самоуправления и общественные организации;

—  на условия труда, отвечающие требованиям безопасности и гигиены;

— на отдых, обеспечиваемый ограничением продолжительности рабочего времени, предоставлением еженедельных выходных и праздничных дней, а также оплачиваемых ежегодных отпусков;

—  защиту  своей  профессиональной чести и достоинства;

— обжаловать приказы и распоряжения администрации Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

—  получать необходимое организационное, учебно-методическое и материально-техническое обеспечение своей профессиональной деятельности, бесплатно пользоваться библиотеками, информационными ресурсами, услугами учебных, учебно-методических, социально-бытовых и других подразделений Учреждения в соответствии с настоящим уставом и (или) коллективным договором;

—  на справедливую оплату труда в соответствии со своей квалификацией, определяемой каждому персонально по результатам аттестации и объемом выполняемой работы (учебной нагрузкой, количеством обучаемых в учебных группах и т.п.);

—  на поощрение в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка за достижение в труде и общественной жизни;

—  объединение в общественные профессиональные организации в формах и в порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации;

— защиту персональных данных в  порядке, установленном законодательством;

— на получение установленных в Учреждении надбавок, доплат, а также выплат стимулирующего характера, устанавливаемых работникам в пределах утвержденного фонда оплаты труда, согласно Положению об оплате труда.

4.14.Ответственность работников учреждения:

-за неисполнение или ненадлежащее исполнение устава, правил внутреннего трудового распорядка, должностных обязанностей, распоряжений руководителя Учреждения работник несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенным трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

-за нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса работник привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством.

-за виновное причинение образовательной организации или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, работник Учреждения несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым и/или гражданским законодательством.

4.15. Педагогические работники имеют право:

— на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы;

— выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании;

— участие в разработке образовательных программ, в том числе учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), методических материалов и иных компонентов образовательных программ;

— осуществление научной, творческой, исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и международной деятельности, разработках и во внедрении инноваций;

— бесплатное пользование библиотеками и информационными ресурсами, а также доступ в порядке, установленном локальными нормативными актами Учреждения к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности, необходимым для качественного осуществления педагогической, научной или исследовательской деятельности в Учреждении;

— бесплатное пользование образовательными, методическими и научными услугами Учреждения, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации или локальными нормативными актами;

— участие в управлении Учреждением, в том числе в коллегиальных органах управления, в порядке, установленном настоящим Уставом;

— участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности Учреждения, в том числе через органы управления и общественные организации;

—  объединение в общественные профессиональные организации в формах и в порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации;

— обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

— защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и объективное расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических работников;

— защиту персональных данных в  порядке, установленном законодательством;

— обжалование приказов и распоряжений администрации Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

— творческий рост и применение передовых форм обучения и воспитания;

— распространение педагогического опыта, получившего научное обоснование или экспериментальное подтверждение;

—  осуществление педагогического эксперимента;

— интеллектуальную собственность, имеющую научное и прикладное значение на основе Закона Российской Федерации «Об авторском праве и смежных правах»;

—  сокращенную продолжительность рабочего времени;

—  дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;

— ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого определяется Правительством Российской Федерации;

—  длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы в порядке, установленном Министерством образования и науки Российской Федерации;

—  досрочное назначение трудовой пенсии по старости в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

—  иные права, предусмотренные действующим законодательством.

4.16. При исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на свободу преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность, свободу выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания.

4.17. Не допускается использование антипедагогических методов воспитания, связанных с физическим и психическим насилием над личностью учащего, антигуманных, а также опасных для жизни или здоровья учащего методов обучения.

4.18. Педагогические работники обязаны:

— осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов, курсов, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;

— соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;

-уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;

— развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;

— применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;

— учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями;

— систематически повышать свой профессиональный уровень;

— проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании;

— проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя;

-проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;

— соблюдать Устав, правила внутреннего трудового распорядка.

-владеть методикой и методологией системного исследования, педагогического эксперимента;

— принимать участие в разработке учебных планов и программ Учреждения;

—  вести установленную документацию по планированию, учету и отчетности;

— участвовать в работе Педагогического совета, методической комиссии, научно-практических конференциях, семинарах;

— осуществлять систематический контроль за успеваемостью  обучающихся;

— вести совместно с родителями или лицами их заменяющими воспитательную работу с обучающимися.

4.19. Права, обязанности работников Учреждения, осуществляющих вспомогательные функции.

Права, обязанности и ответственность работников Учреждения, осуществляющих вспомогательные функции, которые обеспечивают условия для реализации образовательного процесса, устанавливаются законодательством Российской Федерации, настоящим уставом, правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения и иными локальными нормативными актами Учреждения, должностными инструкциями и трудовыми договорами.

4.19.1.Права, работников Учреждения, осуществляющих вспомогательные функции:

Работник имеет право на:

-предоставление  работы, обусловленной трудовым договором;

-обеспечение безопасности и условий труда, соответствующих государственным нормативным требованиям охраны труда;

-своевременную и в полном объеме выплату заработной платы, размер и условия получения которой определяются трудовым договором, с учетом квалификации работника, сложности труда, количества и качества выполненной работы;

-поощрение в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка за достижение в труде и общественной жизни;

— объединение в общественные профессиональные организации в формах и в порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации;

-защиту персональных данных в  порядке, установленном законодательством;

— получение установленных в Учреждении надбавок, доплат, а также выплат стимулирующего характера, устанавливаемых работникам в пределах утвержденного фонда оплаты труда, согласно Положению о доплатах и надбавках.

-рассмотрение руководства предложений по совершенствованию работы, связанной с должностными обязанностями;

-оказание содействия в исполнении своих должностных обязанностей;

-защиту своих интересов самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного или служебного расследования, связанного с нарушением норм профессиональной этики;

-конфиденциальность дисциплинарного или служебного расследования, за исключением случаев, предусмотренных законодательством РФ.

-иные права, предусмотренные трудовым законодательством Российской Федерации, трудовым договором.

4.19.2.Обязанности работников Учреждения, осуществляющих вспомогательные функции:

Работник обязан:

-выполнять свои трудовые обязанности, согласно должностной инструкции.

-соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие у работодателя, требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;

-соблюдать трудовую дисциплину;

-бережно относиться к имуществу работодателя, в том числе находящемуся у работодателя имуществу третьих лиц, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, и других работников;

-незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя, в том числе находящемуся у работодателя имуществу третьих лиц, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, имуществу других работников;

-соблюдать противопожарный режим, не допускать действий, приводящих к пожару или чрезвычайной ситуации;

-знать свои обязанности при возникновении пожара или чрезвычайной ситуации;

-проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры (обследования), а также проходить внеочередные медицинские осмотры (обследования) по направлению Работодателя в случаях, предусмотренных Трудовым кодексом РФ и иными федеральными законами (ст. 214 ТК РФ).

 

5. Имущество, финансово-хозяйственная деятельность Учреждения.

 

  • За Учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с его уставом учредитель закрепляет имущество, принадлежащие учредителю на праве собственности или арендуемые им у третьего лица (собственника).
  • Имущество Учреждения  закрепляется  за  ним на  праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.

Собственником имущества Учреждения является муниципальное образование Слюдянский район. Полномочия собственника имущества Учреждения от имени муниципального образования Слюдянский  район осуществляются Управлением земельных и имущественных отношений муниципального образования Слюдянский район (далее – собственник).

  • Учреждение владеет  и   пользуется  закрепленным  за ним на праве оперативного управления имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжается этим имуществом с согласия собственника этого имущества.
  • Право оперативного  управления  имуществом,  в  отношении которого собственником принято решение о закреплении за Учреждением, возникает у Учреждения с момента передачи имущества, если иное не установлено законом и иными правовыми актами или решением собственника.
  • Продукция и доходы от использования имущества, находящегося в оперативном управлении Учреждения, а также имущество, приобретенное Учреждением по договору или иным основаниям, поступают в оперативное управление Учреждения в порядке, установленном Гражданским кодексом Российской Федерации, другими законами и иными правовыми актами для приобретения права собственности.
  • Право оперативного  управления  имуществом  прекращаются по основаниям и в порядке, предусмотренным Гражданским кодексом Российской Федерации, другими законами и иными правовыми актами, а также в случаях изъятия имущества у Учреждения по решению собственника.
  • Собственник имущества   вправе изъять излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению имущество, закрепленное им за Учреждением либо приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему  на приобретение этого имущества. Имуществом, изъятым у Учреждения, собственник этого имущества вправе распорядиться по своему усмотрению.
  • Учреждение без   согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.

Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.

  • Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
  • Порядок отнесения   имущества  к  категории  особо ценного  движимого имущества и виды такого имущества устанавливаются нормативным правовыми актами органа местного самоуправления муниципального образования Слюдянский район.

Перечни особо ценного движимого имущества определяются  органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя.

  • Крупная сделка может быть совершена Учреждением только на основании решения органа, осуществляющего функции и полномочия учредителя Учреждения, при условии согласования с Учредителем.

Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с федеральным законом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.

Директор Учреждения несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований абзаца первого настоящего пункта, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

  • Учреждение не   вправе   размещать   денежные  средства  на  депозитах  в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.
  • Учреждение вправе  с  согласия  собственника  передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления) и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним собственником или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества.

В случаях и порядке, предусмотренных федеральными законами, Учреждение вправе вносить имущество, указанное в абзаце первом настоящего пункта, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их учредителя или участника.

  • Собственник осуществляет   контроль   за использованием по назначению и сохранностью закрепленного за Учреждением имущества и в случае обнаружения нарушения принимает необходимые меры в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Учреждение несет ответственность перед Собственником за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества.

При осуществлении права оперативного управления имуществом Учреждение        обязано:

  • эффективно использовать имущество;
  • обеспечить сохранность и использование имущества строго по целевому назначению;
  • не допускать ухудшения технического состояния имущества (требование не распространяется на ухудшение, связанное с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации);
  • осуществлять ремонт имущества, в пределах выделенных средств;
  • своевременно и в установленном порядке производить начисление амортизационных отчислений на изнашиваемую часть имущества.
    • Учреждение вправе    выступать    в  качестве  арендатора   и  арендодателя имущества.

Учреждение с согласия учредителя или самостоятельно, если Учреждение вправе распоряжаться соответствующим имуществом самостоятельно, на основании договора между Учреждением и медицинским учреждением имеет право предоставлять медицинскому учреждению в пользование движимое и недвижимое имущество для медицинского обслуживания  обучающихся и работников Учреждения и прохождения ими медицинского обследования. Указанные отношения могут осуществляться на безвозмездной основе.

  • Источниками формирования    имущества    и   финансового   обеспечения деятельности Учреждения являются:
  • имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления;
  • средства, выделяемые Учредителем на приобретение имущества;
  • доходы Учреждения от приносящей доход деятельности, направляемые на приобретение имущества;
  • субсидии из бюджета муниципального образования Слюдянский район на возмещение нормативных затрат, связанных с оказанием муниципальных услуг                  (выполнение работ);
  • субсидии из бюджета муниципального образования Слюдянский район на иные цели в случаях и порядке, установленном администрацией муниципального образования Слюдянский район;
  • бюджетные инвестиции из бюджета муниципального образования Слюдянский район в случаях и порядке, установленном администрацией  муниципального образования Слюдянский район;
  • средства бюджета муниципального образования Слюдянский район на исполнение публичных обязательств перед физическим лицом, подлежащих исполнению в денежной форме;
  • средства, в  виде грантов, полученных из внебюджетных источников;
  • имущество, переданное Учреждению собственником;
  • средства, полученные от родителей (законных представителей), за предоставление обучающимся дополнительных платных образовательных услуг, добровольные пожертвования физических и юридических лиц;
  • благотворительные и спонсорские поступления;
  • доход, полученный от выполнения работ и оказания услуг, относящиеся к основным видам деятельности Учреждения за плату, а также от иных видов разрешенной деятельности, осуществляемой самостоятельно;
  • доходы от сдачи в аренду имущества в установленном порядке;
  • иные источники, не запрещенные действующим законодательством.
    • Финансовое обеспечение    деятельности   Учреждения    осуществляется   в соответствии с законодательством.
    • Финансовое обеспечение   образовательной   деятельности   Учреждения   и финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением   осуществляются на основе  областных и местных нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности.
    • Муниципальные задания    для    Учреждения    в    соответствии   с предусмотренными основными видами деятельности формирует и утверждает орган, осуществляющий функции и полномочия Учредителя.
      • Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальными заданиями и (или) обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с  оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности, в сфере образования, указанные в пункте 1 настоящего устава.
      • Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
      • Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.
      • Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным его учредительным документом, в сфере образования для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя, если иное не предусмотрено федеральным законом.
      • Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации.
      • Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением учредителем или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.
      • В случае сдачи в аренду с согласия учредителя недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества учредителем не осуществляется.
      • Финансовое обеспечение осуществления деятельности Учреждения по исполнению публичных обязательств,  осуществляется в порядке, установленном Правительством Российской Федерации и органом местного самоуправления муниципального образования Слюдянский район.
      • Порядок формирования муниципального задания и порядок финансового обеспечения выполнения этого задания определяются органом местного самоуправления муниципального образования Слюдянский район.
    • Учреждение осуществляет в установленном порядке исполнение публичных обязательств перед физическим лицом, подлежащих исполнению в денежной форме.
    • Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим целям.
    • Виды такой деятельности:
  • оказание культурно-просветительских услуг.

Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.

  • Привлечение Учреждением   дополнительных  средств  не  влечет  за  собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования из бюджета.
  • Учредитель вправе    приостановить   приносящую   доходы   деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной уставом, до решения суда по этому вопросу.
  • Учет операций  по  исполнению  бюджета, осуществляемых Учреждением в рамках  бюджетных и внебюджетных полномочий, производится на лицевых счетах, открываемых в соответствии с положениями Бюджетного кодекса Российской Федерации,  в муниципальном казенном учреждении « Комитет финансов муниципального образования Слюдянский район».
  • Учреждение отвечает  по  своим  обязательствам  в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
  • Учреждение строит  работу  с  другими  учреждениями,  организациями  и гражданами во всех сферах хозяйственной деятельности на основе договоров и контрактов.
  • Права Учреждения на объекты интеллектуальной собственности, созданные в процессе осуществления оперативного управления, регулируются законодательством Российской Федерации.

6.Порядок управления Учреждением.

 

6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с действующим законодательством, настоящим Уставом и осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

6.2. Учредитель Учреждения в установленном порядке:

6.2.1. выполняет функции и полномочия учредителя Учреждения при ее создании, реорганизации, изменении типа и ликвидации;

6.2.2. утверждает Устав Учреждения, а также вносимые в него изменения по согласованию с Учреждением;

6.2.3. назначает (утверждает) директора Учреждения и прекращает его полномочия;

6.2.4. заключает и прекращает трудовой договор с директором Учреждения;

6.2.5. формирует и утверждает муниципальное задание на оказание муниципальных  услуг (выполнение работ) юридическим и физическим лицам в соответствии с  настоящим Уставом.

6.2.6. определяет виды и перечень особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного им за счет средств, выделенных Учредителем на приобретение такого имущества (далее – особо ценное движимое имущество);

6.2.7. предварительно согласовывает совершение Учреждением крупных сделок, соответствующих критериям, установленным в Федеральном законе «О некоммерческих организациях»;

6.2.8. принимает решения об одобрении сделок с участием Учреждения, в совершении которых имеется заинтересованность, определяемая в соответствии с критериями, установленными в статье 27 Федерального закона «О некоммерческих организациях»;

6.2.9. устанавливает порядок определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности Учреждения, оказываемые им сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами;

6.2.10. определяет порядок составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества в соответствии с общими требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;

6.2.11. согласовывает внесение Учреждением в случаях и порядке, которые предусмотрены федеральными законами, денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления) и иного имущества, за исключением недвижимого и особо ценного движимого имущества, передачу ему  такого имущества иным образом в качестве его  учредителя или участника;

6.2.12. согласовывает в случаях, предусмотренных федеральными законами, передачу некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления) и иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества;

6.2.13. осуществляет контроль условий аренды зданий, помещений и иных объектов собственности Учреждения;

6.2.14. осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального  задания;

6.2.15. определяет порядок составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения в соответствии с требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;

6.2.16. определяет предельно допустимое значение просроченной кредиторской задолженности Учреждения, превышение которого влечет расторжение трудового договора с директором Учреждения по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации;

6.2.17. представляет в установленном порядке предложение о создании казенного или автономного  учреждения путем изменения типа Учреждения;

6.2.18. осуществляет контроль за деятельностью Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации;

6.2.19. создает комиссию для предварительной экспертной оценки последствий принятия решения о реконструкции, модернизации, об изменении назначения зданий, сооружений, закрепленных за Учреждением;

6.2.20. создает комиссию для подготовки заключения и  проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации Учреждения;

6.2.21. проводит до заключения Учреждением договора аренды экспертную оценку последствий сдачи в аренду закрепленных за Учреждением зданий, сооружений, оборудования и иных объектов собственности, а также земельных участков для обеспечения образования, социальной защиты обучающихся;

6.2.22. Обеспечивает содержания зданий и сооружений Учреждения, обустройство прилегающей к ней территории, координирует реконструкцию, капитальный ремонт объектов Учреждения, осуществляет контроль за развитием  материально-технической базы Учреждения;

6.2.23. Осуществляет координацию деятельности Учреждения по реализации целевых программ в сфере образования;

6.2.24. осуществляет иные функции и полномочия учредителя, установленные законодательствами Российской Федерации.

6.3.  Единоличным исполнительным органом Учреждения является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения, решает все касающиеся деятельности Учреждения вопросы, не входящие в компетенцию органов самоуправления Учреждения и Учредителя.

6.3.1 Директор Учреждения должен иметь высшее образование и соответствовать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, по соответствующим должностям руководителей образовательных организаций и (или) профессиональным стандартам.

6.3.2. Запрещается занятие должности директора Учреждения лицами, которые не допускаются к педагогической деятельности по основаниям, установленным трудовым законодательством.

6.3.3. Директор Учреждения проходит обязательную аттестацию. Порядок и сроки проведения аттестации кандидатов на должность директора и непосредственно директора Учреждения устанавливаются Учредителем.

6.3.4. Директор назначается и освобождается от должности  председателем Муниципального казенного учреждения  « Комитет  по социальной политике и культуре муниципального образования Слюдянский район». При назначении директора на должность с ним заключается трудовой договор , в котором определяются права, обязанности, ответственность, условия оплаты его труда, срок действия трудового договора и условия освобождения его от занимаемой должности. Оформление приема, увольнения, заключение трудового договора и его расторжение осуществляет орган, осуществляющий функции и полномочия Учредителя.

6.3.5. Должностные обязанности директора не могут исполняться по совместительству.

6.3.6. Совмещение должности директора с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) не допускается.

6.3.7. Директор Учреждения в пределах своей компетенции:

-осуществляет текущее и оперативное руководство деятельностью Учреждения в соответствии с уставными целями и задачами, несёт полную ответственность за результаты деятельности Учреждения, за исключением вопросов, отнесённых законодательством и Уставом к компетенции Учредителя и иных органов управления Учреждения;

-без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его во всех организациях, государственных и муниципальных органах, как на территории Российской Федерации, так и за ее пределами;

-в пределах, установленных трудовым договором и настоящим Уставом, заключает сделки, договоры (контракты), соответствующие целям деятельности Учреждения, выдает доверенности, открывает лицевые счета;

-определяет стратегию, цели и задачи развития Учреждения, обеспечивает соблюдение требований, предъявляемых к условиям образовательного процесса, образовательным программам, результатам деятельности Учреждения и к качеству образования;

-издает приказы, обязательные для всех работников, обучающихся, утверждает Правила внутреннего распорядка, утверждает в пределах своих полномочий по согласования с Учредителем структуру  и штатное  расписание Учреждения;

-распределяет обязанности между работниками Учреждения, учебную нагрузку, утверждает должностные инструкции;

-обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима, безопасности и охраны труда, учет и хранение документации, привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

-утверждает локальные акты, регламентирующие деятельность учебно–воспитательного процесса;

-выполняет иные функции, вытекающие из действующего законодательства и настоящего Устава.

6.3.8. Директор, который в силу настоящего устава уполномочен выступать от имени Учреждения, должен действовать в интересах Учреждения добросовестно и разумно.

6.3.9. Директор несет персональную ответственность за:

-неисполнение (ненадлежащее исполнение) своих должностных обязанностей;

-своевременную выплату заработной платы;

-организацию надлежащих условий труда, соблюдение требований охраны труда и пожарной безопасности;

-нарушение бюджетного законодательства Российской Федерации;

-совершенные в процессе осуществления своей трудовой деятельности  правонарушения;

-причинение материального ущерба Учреждению;

-использование в целях, не связанных с исполнением должностных обязанностей, средства материально-технического и иного обеспечения, имущества Учреждения, а также передачу его другим лицам;

-сохранность имущества Учреждения;

-разглашение или использование в целях, не связанных с исполнением должностных обязанностей, сведения конфиденциального характера, или служебную информацию, ставшие ему известными в связи с исполнением должностных обязанностей;

-использование должностных полномочий в интересах политических партий, других общественных объединений, религиозных объединений и иных организаций;

-состояние финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, использование выделенных бюджетных и иных средств;

-состояние учета, своевременность и полноту представления налоговой, бухгалтерской и статистической отчетности по установленным формам в соответствующие органы;

-подбор, расстановку и повышение квалификации работников Учреждения, соблюдение ими правил внутреннего трудового распорядка, исполнительской дисциплины;

-сохранность документов (учетных, управленческих, финансово-хозяйственных, по личному составу и других), передачу на хранение документов в установленном порядке;

-нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством;

6.3.10. Директор, который в силу настоящего устава уполномочен выступать от имени Учреждения, обязан возместить по требованию Учреждения или учредителя Учреждения, выступающего в интересах Учреждения, убытки, причиненные по его вине Учреждению.

6.3.11.Директор несет полную материальную ответственность за прямой действительный материальный ущерб, причиненный Учреждению, а в случаях, предусмотренных федеральным законодательством, возмещает Учреждению убытки, причиненные его виновными действиями.

6.3.12. Директор, который в силу настоящего устава уполномочен выступать от имени Учреждения, несет ответственность, если будет доказано, что при осуществлении своих прав и исполнении своих обязанностей он действовал недобросовестно или неразумно, в том числе, если его действия (бездействие) не соответствовали обычным условиям гражданского оборота.

6.4. Формами самоуправления Учреждения  являются:

  • педагогический совет Учреждения;
  • совет Учреждения
  • совет родителей;
  • совет обучающихся;
  • общее собрание  коллектива;
  • общее собрание трудового коллектива;
  • другие формы, предусмотренные законодательством.

6.5. Основные   направления   совершенствования   и   развития  Учреждения, повышения качества и эффективности его деятельности определяются Педагогическим советом  Учреждения — коллегиальным органом, объединяющим педагогических работников.

В состав Педагогического Совета входят все педагоги Учреждения. Председателем Педагогического Совета является директор Учреждения по должности. Председатель Педагогического Совета действует от имени Педагогического Совета. Председатель Педагогического Совета своим приказом назначает секретаря Педагогического Совета сроком на один год.

К компетенции Педагогического Совета относятся:

—  определение стратегии воспитательно-образовательного процесса в Учреждении;

—  выбор и анализ «Программы воспитания и обучения детей», обсуждение и разработка авторских программ;

—   выбор учебных планов;

—   выбор учебных программ обучения и воспитания;

—  рассмотрение и утверждение методики, направления работы с учащимися и воспитанниками, методов и форм учебно-воспитательного процесса;

—  рассмотрение вопросов опытно-экспериментальной работы;

—  рассмотрение вопросов повышения квалификации, аттестации, переподготовки кадров, порядок проведения промежуточной аттестации для учащихся;

—  принятие решений о переводе учащегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) учащегося о его оставлении на повторный курс обучения;

—  обсуждение годового календарного учебного плана.

Педагогический Совет созывается в любом случае, если этого требуют интересы Учреждения, но не реже 1 раза в квартал. На заседании Педагогического Совета с правом совещательного голоса могут присутствовать родители. Заседания Педагогического Совета правомочны, если на нем присутствует не менее половины его членов. Решения принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих. Порядок проведения заседаний Педагогического Совета, регламент работы, иные процедурные вопросы устанавливаются положением. Внесение изменений в порядок ведения, регламент и иные процедурные вопросы осуществляется путем внесения изменений и дополнений в Положение о Педагогическом Совете. Педагогический Совет учреждения вправе принять к своему рассмотрению любой вопрос, относящийся к работе Учреждения за исключением вопросов, относящихся к исключительной компетенции Учредителя.

6.6. В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в Учреждении создаются Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, Совет обучающихся и  Профессиональные союзы работников.

6.7. Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся создается по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в образовательной организации в целях учета мнения родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся по вопросам управления образовательной организацией и при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся и родителей (законных представителей).

6.7.1.Совет родителей является представительным органом обучающихся и может представлять интересы обучающихся в других органах самоуправления.

Совет родителей избирается на Общем собрании родителей.

Положение о Совете родителей принимается на Общем собрании родителей, утверждается и вводится в действие приказом руководителя образовательной организации. Изменения и дополнения в Положение вносятся в таком же порядке.

Состав Совета родителей – не менее 7 человек: не менее 6 человек от структурных подразделений (отделов, отделений и других), 1 заместитель руководителя по учебно-воспитательной работе, который вводится в состав Совета родителей для координации его работы.

Совет родителей возглавляет председатель. Совет родителей подчиняется и подотчетен Общему родительскому собранию. Срок полномочий Совета родителей — один год.

Деятельность Совета родителей осуществляется в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим законодательством Российской Федерации в области образования, уставом образовательной организации и настоящим Положением.

Решения Совета родителей являются рекомендательными.

Обязательными для исполнения являются только те решения Совета родителей, в целях реализации которых издается приказ по образовательной организации.

6.7.2.Функции Совета родителей

Совет родителей:

— содействует обеспечению оптимальных условий для организации образовательного процесса;

— защищает права и законные интересы обучающихся;

— координирует деятельность родительских комитетов структурных подразделений – при их наличии;

— проводит разъяснительную и консультативную работу среди родителей (законных представителей) обучающихся об их правах и обязанностях;

— оказывает содействие в проведении мероприятий, организуемых образовательной организацией;

— участвует в подготовке образовательной организации к новому учебному году;

— оказывает помощь администрации образовательной организации в проведении Общих собраний родителей;

— рассматривает обращения в свой адрес, а также обращения по вопросам, отнесенным настоящим Положением к компетенции Совета родителей, по поручению руководителя образовательной организации;

— обсуждает локальные акты образовательной организации по вопросам, входящим в компетенцию Совета родителей;

— принимает участие в организации безопасных условий осуществления образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм;

-взаимодействует с различными организациями по вопросам сохранения и развития культурных традиций образовательной организации;

— участвует в организации выездных мероприятий образовательной организации;

— взаимодействует с другими органами самоуправления образовательной организации по вопросам, относящимся к компетенции Совета родителей.

6.7.3.Права Совета родителей

Совет родителей имеет право:

— вносить предложения администрации, органам самоуправления образовательной организации и получать информацию о результатах их рассмотрения;

— обращаться за разъяснениями в различные учреждения и организации;

— заслушивать и получать информацию от администрации образовательной организации, ее органов самоуправления;

— вызывать на свои заседания родителей (законных представителей) обучающихся по представлениям (решениям) родительских комитетов структурных подразделений;

— принимать участие в обсуждении локальных актов образовательной организации;

— давать разъяснения и принимать меры по рассматриваемым обращениям;

— выносить общественное порицание родителям, уклоняющимся от воспитания детей в семье;

— поощрять родителей (законных представителей) обучающихся за активную работу в Совете родителей, оказание помощи в проведении мероприятий образовательной организации и т.д;

— организовывать постоянные или временные комиссии под руководством членов Совета родителей для исполнения своих функций;

— разрабатывать и принимать локальные акты (о родительском комитете структурного подразделения, о постоянных и временных комиссиях Совета родителей).

— председатель Совета родителей может присутствовать (с последующим информированием Совета родителей) на отдельных заседаниях педагогического совета, других органов самоуправления по вопросам, относящимся к компетенции Совета родителей.

6.7.4. Ответственность Совета родителей

Совет родителей отвечает за:

— выполнение плана работы;

— выполнение решений, рекомендаций Совета родителей;

— установление взаимопонимания между руководством образовательной организации и родителями (законными представителями) обучающихся в вопросах семейного и общественного воспитания;

— качественное принятие решений в соответствии с действующим законодательством;

— бездействие отдельных членов Совета родителей или всего Совета.

Члены Совета родителей, не принимающие участия в его работе, по представлению председателя Совета могут быть отозваны избирателями.

6.7.5.Организация работы

— в состав Совета родителей входят представители родителей (законных представителей) обучающихся от структурных подразделений образовательной организации. Представители в Совет родителей избираются ежегодно на Общем собрании родителей в начале учебного года;

— из своего состава Совет родителей избирает председателя и секретаря;

— совет родителей работает по разработанному и принятому им регламенту работы и плану, которые согласуются с руководителем образовательной организации;

— о своей работе Совет родителей отчитывается перед Общим родительским собранием не реже одного раза в год;

— совет родителей правомочен выносить решения при наличии на заседании не менее половины своего состава. Решения принимаются простым большинством голосов;

— переписка Совета родителей по вопросам, относящимся к его компетенции, ведется от имени образовательной организации, документы подписывают руководитель образовательной организации и председатель Совет родителей.

6.8.Совет учащихся (далее — Совет) создается, реор­ганизуется и ликвидируется приказом директора школы по инициативе учащихся.

6.8.1.Основные функции Совета

Основными функциями Совета являются:

— планирование своей деятельности;

— обеспечение участия учащихся в управлении школой;

— представление и защита прав и интересов уча­щихся;

— предоставление мнения при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы учащихся.

6.8.2.Права Совета

Совет имеет право:

Обращаться к администрации:

-с ходатайством о поощрении учащихся;

— за консультациями по вопросам нормативно-правового обеспечения деятельности органов ученического управления;

— с предложениями по улучшению организации об­разовательного процесса;

Принимать участие в:

— планировании, организации и проведении вне­школьных мероприятий;

-разработке локальных нормативных актов школы в пределах своей компетенции;

-установлении требований к одежде учащихся;

-научно-практических конференциях молодежи раз­личного уровня;

-проведении опросов среди учащихся и родителей в пределах своей компетенции;

Рекомендовать:

-учащихся для участия в научно-практических кон­ференциях различного уровня;

— учащихся для поощрения в информационных средствах школы (стенды, пе­чатные издания и т.п.);

— учащихся для награждения.

Принимать решения об:

— организации в своем составе различных секций, утверждении планов их работы и назначении их руководителей;

— организации работы общественной приемной Со­вета;

Осуществлять:

— предоставление мнения при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы учащихся;

— выборы из своего состава председателя и заместителя;

— проведение опросов и референдумов среди уча­щихся;

— встречи с администрацией школы  по мере необходи­мости;

— сбор предложений учащихся к администрации школы и ее коллегиальным органам управления;

— взаимодействие с молодежными и детскими орга­низациями всех уровней;

— представление интересов учащихся в комиссии по урегулированию споров между участниками образо­вательных отношений;

— иные полномочия в соответствии с действующим законодательством.

6.8.3.Ответственность Совета

Совет несет ответственность за выполнение:

— плана своей работы;

— принятых решений и рекомендаций;

— формирование Совета и организацию его работы.

6.8.4. Организация деятельности Совета

Совет является представительским органом учениче­ского управления.

В состав Совета входят по три представителя  от каждого отделения школы

Состав выбирается на  об­щем собрании в течение первой учебной недели нового учебного года.

На  первом заседании вновь избранный состав Совета выбирает из своего состава председателя и его за­местителя (из числа лиц, достигших 12-14-летнего возраста).

Персональный состав Совета, его председатель и заместитель утверждаются приказом  директора.

Непосредственное руководство деятельностью Совета осуществляет его председатель, который:

— организует ведение документации;

— координирует деятельность членов Совета и при­влекаемых к его работе лиц;

— ведет заседания Совета;

— предоставляет администрации школы  мнение Совета при принятии локальных нормативных актов, затрагиваю­щих права и законные интересы учащихся.

В случае отсутствия председателя Совета его обязан­ности исполняет заместитель председателя Совета.

Совет по согласованию с директором может привлекать для своей работы любых юридических и физических лиц.

Совет работает по плану, согласованному с админи­страцией школы.

Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в четверть

Кворумом для принятия решений является присут­ствие на заседании Совета более половины его членов.

Решения принимаются простым большинством голосов членов Совета, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос его председателя. В случае несогласия председателя с принятым решением, он выносит вопрос на рассмотрение администрации школы.

Решения Совета носят:

— обязательный характер для всех учащихся школы;

— рекомендательный характер для всех остальных участников образовательных отношений.

Учреждение признает представительные органы обучающихся, представляет им необходимую информацию, допускает к участию в заседаниях органов управления Учреждения при обсуждении на них вопросов, касающихся прав и интересов обучающихся.

6.9. Коллегиальным органом управления Учреждением является  Профессиональный союз работников имеющий право получать от работодателя информацию по вопросам:

-реорганизации или ликвидации Учреждения;

-введения технологических изменений, влекущих за собой изменение условий труда работников;

-подготовки и дополнительного профессионального образования работников;

-по другим вопросам, предусмотренным Трудовым Кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами, настоящим Уставом, коллективным договором, локальными нормативными актами.

Профессиональный союз работников имеет право также вносить по этим вопросам в органы управления Учреждения соответствующие предложения и участвовать в заседаниях указанных органов при их рассмотрении.

6.10. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются Общим собранием трудового коллектива, которое собирается по мере надобности. Общее собрание трудового коллектива вправе принимать решения, если на нем присутствовало не менее двух третей сотрудников, для которых Учреждение является основным местом работы.

6.10.1. Решения   Общего   собрания   трудового   коллектива принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется Общим собранием трудового коллектива Учреждения.

6.10.2. К компетенции Общего собрания трудового коллектива относятся:

-принятие Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения;

-принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;

-определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам Учреждения, избрание ее членов.

6.10.3. Порядок создания и организации деятельности, компетенция, состав, права и ответственность, делопроизводство определяется в соответствии с Положением об Общем собрании трудового коллектива Учреждения.

6.11. Высшим органом самоуправления Учреждением является Общее собрание коллектива. В состав Общего собрания коллектива входят все работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся по норме 1 человек от 1 обучающегося (если в Учреждении получают образование несколько  обучающихся из одной семьи, то по норме 1 родитель (законный представитель) от 1 семьи). Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава коллектива Учреждения. Члены Общего собрания коллектива выполняют свои обязанности на общественных началах.

6.11.1.  К компетенции Общего собрания коллектива относится:

— принятие новой редакции устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;

— утверждение Концепции развития Учреждения;

— заслушивание отчета директора о результатах работы и перспективах развития Учреждения;

— избрание Совета Учреждения;

— принятие Положения о Совете Учреждения

6.11.2. Общее собрание коллектива выбирает из своего состава председателя, который проводит его заседания и подписывает его решения. Директор Учреждения является членом Общего собрания коллектива по должности, но не может быть избран председателем Общего собрания коллектива.

6.11.3. Для ведения протоколов заседаний Общего собрания коллектива и подсчета голосов из его членов избирается секретарь (делопроизводитель).

6.11.4. Общее собрание коллектива созывается ежегодно. Решения Общего собрания коллектива принимаются простым большинством голосов. В случае равенства голосов, голос председателя является решающим. Процедура голосования определяется Общим собранием коллектива на заседании самостоятельно.

6.11.5. Протоколы заседаний Общего собрания коллектива, его решения оформляются секретарем (делопроизводителем) в Книгу протоколов заседаний Общего собрания коллектива, каждый протокол подписывается председателем Общего собрания коллектива и секретарем (делопроизводителем). Книга протоколов заседаний Общего собрания коллектива вносится в номенклатуру дел Учреждения и хранится в его канцелярии.

6.12.Совет учреждения постоянный коллегиальный орган Учреждения, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процес­са, взаимодействия родительской общественности и Учреждения. Деятельность Совета учреждения  регламентируется Положением о Совете учреждения. Совет Учреждения состоит из членов педагогического коллектива, представителей учащихся,  родителей (законных представителей), представителей учредителя и  общественности. Процедура выборов   представителей в Совет Учреждения  регламентируется Положением о выборах в Совет Учреждения. Учредитель при необходимости  направляет  для работы  в Совет   Учреждения своего представителя.

6.12.1. Функции  Совета учреждения:

— Для осуществления своих задач Совет учреждения:

— обсуждает Устав Учреждения, изменения и дополнения к нему;

— по представлению педагогического совета учреждения решает вопрос о введении профилей обучения;

— совместно с директором представляет интересы Учреждения в государственных, муниципальных органах управления, общественных объединениях, а также наряду с родителями (законными представителями) представляет интересы учащихся, обеспечивая социально правовую защиту несовершеннолетних;

— утверждает по согласованию с органами местного самоуправления годовой календарный учебный график учреждения;

— рассматривает жалобы и заявления учащихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического, административного, технического персонала Учреждения, осуществляет защиту прав участников образовательного процесса;

— содействует привлечению внебюджетных средств  для обеспечения деятельности и развития Учреждения,  определяет направления и порядок их расходования;

— согласовывает сдачу в аренду Учреждением закрепленных за ней объектов собственности и определяет существенные условия договора аренды;

— принимает решения по вопросам охраны Учреждения и другим вопросам, регламентирующим жизнедеятельность учреждения, не оговоренную данным Уставом;

— в рамках действующего законодательства принимает необходимые меры, ограждающие педагогических работников и администрацию от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, ограничение автономности и самоуправляемости Учреждения;

— обсуждает программу развития Учреждения;

— представляет ежегодный отчет за отчетный период перед Общим собранием  коллектива;

— принимает изменения и дополнения в Положение о Совете учреждения.

Совет учреждения собирается не реже  1 раза в квартал.

6.13. В целях совершенствования качества обучения и воспитания обучающихся, методической работы, повышения профессионального мастерства в Учреждении могут создаваться иные органы самоуправления (методический совет, художественный совет и др.). Основные задачи, функции и порядок работы этих органов определяются соответствующими локальными нормативными актами.

6.14. Порядок выступления коллегиальных органов управления Учреждением организации от имени Учреждения

6.14.1 Коллегиальные органы управления Учреждением вправе  самостоятельно выступать от имени Учреждения, действовать в интересах Учреждения добросовестно и разумно, осуществлять взаимоотношения с органами власти, организациями и общественными объединениями исключительно в пределах полномочий, определённых настоящим Уставом, без права заключения договоров (соглашений), влекущих материальные обязательства Учреждения.

6.14.2. Ответственность членов коллегиальных органов управления Учреждением устанавливается статьёй 53.1 Гражданского кодекса Российской Федерации

6.14.3. Коллегиальные органы управления Учреждением вправе выступать от имени Учреждения  на основании доверенности, выданной председателю либо иному представителю указанных органов директору Учреждения в объёме прав, предусмотренных доверенностью.

 

  1. Порядок комплектования работников Учреждения

и условия оплаты их труда.

 

  • Комплектование штата работников Учреждения осуществляется на основе штатного расписания, трудовых договоров, условия которых не должны противоречить Трудовому кодексу Российской Федерации.
  • По решению педагогического совета Учреждения должности педагогических работников Учреждения могут замещаться по конкурсу.
  • На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.
  • К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица:
  • лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
  • имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;
  • имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
  • признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
  • имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
    • Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Учреждении.

Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе Учреждения, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов, сокращением контингента обучающихся.

Объем недельной педагогической нагрузки по индивидуальным предметам может быть изменен в случае отчисления обучающегося из класса преподавателя в класс другого преподавателя или отчисления из Учреждения.

В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.

При установлении учебной нагрузки на новый учебный год  педагогическим работникам, для которых данное Учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов.

  • Дисциплинарное расследование  нарушений  педагогическим работником Учреждения норм профессионального поведения и настоящего устава может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся.

  • Учредитель определяет размеры  и условия оплаты труда работников Учреждения с соблюдением требований, установленных Бюджетным кодексом Российской Федерации, нормативными правовыми актами муниципального образования Слюдянский район.
  • Заработная плата и должностной оклад работнику Учреждения выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
  • Оплата труда работников Учреждения осуществляется на основе отраслевой системы оплаты труда. Учреждение обязано обеспечивать гарантированный законодательством Российской Федерации минимальный размер оплаты труда, условия труда и меры социальной защиты своих работников. Компенсационные и стимулирующие выплаты работникам Учреждения выплачиваются согласно Положению об оплате труда в Учреждении.
  • Помимо оснований прекращения  трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных Трудовым кодексом  Российской Федерации, основаниями для увольнения педагогического работника Учреждения по инициативе администрации Учреждения до истечения срока действия трудового договора являются:
  • повторное в течение года грубое нарушение настоящего устава;
  • применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;
  • появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться Учреждением без согласия профсоюзного комитета.

 

8. Международная и внешнеэкономическая деятельность Учреждения.

 

  • Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе заниматься внешнеэкономической деятельностью, направленной на выполнение задач, предусмотренных Законами Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»», «О культуре», а также на развитие международных контактов.
  • В целях реализации уставных задач Учреждение организует международный обмен делегациями, участвует в конкурсах, фестивалях, концертах.
  • Учреждение имеет право:
  • вступать в неправительственные международные организации;
  • заключать с иностранными партнерами договоры о совместной деятельности, которые не могут рассматриваться как международные договоры Российской Федерации, в т.ч. привлекать для ведения образовательной деятельности иностранных граждан в установленном законом порядке;
  • обучать иностранных граждан на основе договора. Плата за обучение не должна быть ниже себестоимости обучения граждан Российской Федерации.

 

  1. Порядок ликвидации, реорганизации и приостановки деятельности Учреждения

9.1.Реорганизация Учреждения осуществляется по решению собственника или уполномоченного им органа в форме слияния, присоединения, выделения, разделения, преобразования на условиях и в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации и Иркутской области.

9.2. При реорганизации Учреждения вносятся необходимые изменения в Устав и Единый государственный реестр юридических лиц.

9.3. Реорганизация влечет за собой переход прав и обязанностей Учреждения к его правопреемнику (правопреемникам) в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Иркутской области.

9.4. Учреждение считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.

9.5. При реорганизации Учреждения в форме присоединения к нему другого юридического лица Учреждение считается реорганизованным с момента внесении в Единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенного юридического лица.

9.6. Учреждение может быть ликвидировано в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации и Иркутской области, по решению:

а) собственника или уполномоченного им органа;

б) суда.

9.7. Ликвидация Учреждения влечет прекращение его деятельности без перехода прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам.

9.8. Ликвидационная комиссия создается и проводит работу по ликвидации Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и Иркутской области.

9.9. В ликвидационную комиссию обязательно входит представитель Учредителя и органа исполнительной власти муниципального района по управлению муниципальной собственностью.

9.10. При ликвидации и реорганизации Учреждения, увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательством Российской Федерации и Иркутской области.

9.11. Денежные средства ликвидируемого Учреждения после расчетов произведенных в установленном порядке с бюджетом, кредиторами, работниками Учреждения, остаются в собственности муниципального района.

9.12. Имущество ликвидируемого Учреждения после завершения ликвидации передается в орган исполнительной власти муниципального района по управлению муниципальной собственностью, и направляется на цели развития образования.

9.13. Ликвидация Учреждения считается завершенной, после внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

9.14. При реорганизации Учреждения все документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и другие) передаются в установленном порядке его правопреемнику.

9.15. При ликвидации Учреждения документы постоянного хранения, имеющие научно-историческое значение, передаются на государственное хранение в муниципальные архивные фонды. Документы по личному составу: приказы, личные дела и карточки учета, лицевые счета и т.п., передаются на хранение в архивный фонд по месту нахождения Учреждения в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и Иркутской области.

9.16. Передача и упорядочение документов осуществляется силами и за счет средств Учреждения в соответствии с требованиями архивных органов.

 

  1. Локальные нормативные акты Учреждения.

10.1. Учреждение принимает локальные нормативные акты в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном настоящим Уставом.

10.2. Проекты локальных нормативных актов разрабатываются в соответствии с настоящим Уставом, федеральным и региональным законодательством по инициативе директора Учреждения, коллегиальных органов управления,  родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся.

10.3. Локальные нормативные акты по кадровым вопросам, по основной деятельности Учреждения утверждаются директором Учреждения единолично.

Локальные нормативные акты по вопросам осуществления образовательной деятельности, правового регулирования социально-трудовой сферы, вопросов социального партнерства, затрагивающие права учащихся и работников, принимаются на Общем собрании коллектива Учреждения, утверждаются  директором Учреждения.

При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права несовершеннолетних 10.4. Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение несовершеннолетних учащихся или работников Учреждения по сравнению с установленным законодательством об образовании, трудовым законодательством положений либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене Учреждением.

10.5. Для обеспечения уставной деятельности Учреждения издаются следующие локальные акты:

— правила;

— положения;

— штатное расписание;

— графики;

— учебные планы, годовые учебные графики;

— расписание занятий;

— инструкции, должностные инструкции;

— приказы и распоряжения директора учреждения;

— договоры;

— акты

10.6. Локальные правовые акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу и закону «Об образовании в Российской Федерации».

 

  1. Учет и отчетность Учреждения.

 

11.1.Учреждение  осуществляет оперативный  и бухгалтерский учет результатов своей работы, ведет статистическую и бухгалтерскую отчетность, предоставляет Учредителю и другим организациям в порядке, определённом законодательством Российской Федерации, ежегодный отчет о поступлении и расходовании средств.

11.2. Должностные  лица Учреждения несут установленную законодательством Российской Федерации дисциплинарную,  материальную и уголовную ответственность за искажение отчетности.

11.3. Учреждение  обеспечивает учет, сохранность, использование, своевременный контроль и подготовку документов, образовавшихся в его деятельности и передачу  их на государственное хранение в соответствии с правилами, установленными Государственной архивной службой. Учреждение создает необходимые условия долговременного хранения документов по личному составу и своевременного исполнения по ним запросов социально-правового характера.

 

  1. Информационная открытость Учреждения.

 

12.1. Учреждение формирует открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию об ее деятельности, и обеспечивает доступ к таким ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет».

12.2. Учреждение обеспечивает открытость и доступность:

1) информации:

— о дате создания Учреждения, об учредителе, о месте нахождения Учреждения, режиме, графике работы, контактных телефонах и об адресах электронной почты;

— о структуре и об органах управления Учреждения;

— о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой;

— о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц;

— о языках образования;

— о федеральных государственных  требованиях;

— о директоре Учреждения и  его заместителях;

— о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы;

— о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, средств обучения и воспитания, об условиях охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся);

—  о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц);

—  о наличии и об условиях предоставления  учащимся мер социальной поддержки;

— об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц;

— о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года;

2) копий:

— устава Учреждения;

— лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

— плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

— локальных нормативных актов, предусмотренных Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, коллективного договора;

3) отчета о результатах самообследования;

4) документа о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе образца договора об оказании платных образовательных услуг, документа об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе;

5) предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний;

6) иной информации, которая размещается, опубликовывается по решению Учреждения и (или) размещение, опубликование которой являются обязательными в соответствии с законодательством Российской Федерации.

12.3. Информация и документы, указанные в п.13.2. настоящего Устава подлежат размещению на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет» и обновлению в течение десяти рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений.

 

13.Внесение изменений и дополнений в Устав Учреждения

 

13.1. Учреждение действует на основании настоящего устава, который утверждается  учредителем.

13.2. В случаях подготовки Устава Учреждения в новой редакции, внесения в него изменений Устав разрабатывается Советом Учреждения, принимается на Общем собрании коллектива  Учреждения и представляется на утверждение Учредителю.

13.3.Изменения и дополнения в Устав Учреждения вносятся по решению Учредителя и подлежат государственной регистрации в установленном действующим законодательством Российской Федерации порядке.